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安陆市中等职业技术学校音乐教师为幼儿保育专业打造校本教材

2024-01-08 16:15

通讯员柴安成 樊红梅  1月5日,安陆市中等职业技术学校文经部幼儿保育专业全体音乐教师汇聚一堂,开展了一场别开生面的集体备课活动。此次活动以服务技能高考为核心,聚焦于《50首儿歌弹唱》这一重要内容,为幼儿保育专业的学生打造一套标准统一的校本教材。

研讨会现场气氛热烈,教师们紧扣教学目标,各抒己见,献计献策,深度挖掘《50首儿歌弹唱》的教学价值和艺术魅力,细致入微地剖析每一首儿歌的旋律结构、节奏特点以及伴奏编排,力求将最精华、最具实用性的内容融入到教学设计之中。

讨论中,老师们从教学方法、教学手段到教学评价等多个环节,全方位、多角度地进行了深入探讨。最终明确了每首儿歌弹唱的统一教学标准,还确定了科学合理的难度梯度,力图让学生在循序渐进的学习过程中扎实掌握技能,促进专业发展,有效应对技能高考挑战。

此举标志着该学校在探索适应技能高考改革趋势的专业化教学道路上迈出了坚实的一步,充分体现了安陆市中等职业技术学校坚持教育教学创新,致力于提升教学质量的决心和行动力。

这本凝聚全体音乐教师智慧结晶的《50首儿歌弹唱》校本教材,将助力学子们在欢快的儿歌声中敲响成功之门,照亮他们的音乐学习之路,为未来的幼儿教育事业输送更多具备专业素养的人才。

通讯员柴安成 樊红梅  1月5日,安陆市中等职业技术学校文经部幼儿保育专业全体音乐教师汇聚一堂,开展了一场别开生面的集体备课活动。此次活动以服务技能高考为核心,聚焦于《50首儿歌弹唱》这一重要内容,为幼儿保育专业的学生打造一套标准统一的校本教材。

研讨会现场气氛热烈,教师们紧扣教学目标,各抒己见,献计献策,深度挖掘《50首儿歌弹唱》的教学价值和艺术魅力,细致入微地剖析每一首儿歌的旋律结构、节奏特点以及伴奏编排,力求将最精华、最具实用性的内容融入到教学设计之中。

讨论中,老师们从教学方法、教学手段到教学评价等多个环节,全方位、多角度地进行了深入探讨。最终明确了每首儿歌弹唱的统一教学标准,还确定了科学合理的难度梯度,力图让学生在循序渐进的学习过程中扎实掌握技能,促进专业发展,有效应对技能高考挑战。

此举标志着该学校在探索适应技能高考改革趋势的专业化教学道路上迈出了坚实的一步,充分体现了安陆市中等职业技术学校坚持教育教学创新,致力于提升教学质量的决心和行动力。

这本凝聚全体音乐教师智慧结晶的《50首儿歌弹唱》校本教材,将助力学子们在欢快的儿歌声中敲响成功之门,照亮他们的音乐学习之路,为未来的幼儿教育事业输送更多具备专业素养的人才。

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